tag:blogger.com,1999:blog-89176964619414159932024-03-05T18:09:05.566-08:00" Menos sueños, más acción""Levantando un Proyecto Educativo con Menos Sueños y más Acción"http://www.blogger.com/profile/07423008373317849971noreply@blogger.comBlogger7125tag:blogger.com,1999:blog-8917696461941415993.post-22878870183090579862010-12-03T16:35:00.000-08:002010-12-04T12:10:52.279-08:00Habilidades y competencias<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: center;"><strong><span style="font-size: x-large;">En el transcurso de la ejecución del Blog se desarrollo:</span></strong></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"><span style="font-family: Garamond;"><span style="font-size: x-large;"><strong>Habilidades</strong> </span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzjHVmTAmO0sYRZMW_V0DmJhDZvi_u17QbbXdDDIyYIUTixff4_0RbkLw9Xxncre19LGT_8pViwURqQSTJxgzECbz-WnVsAFgP2wld3AmnaGs9p5XCJ4aqiBOmgaDjYGbQsbIEsa63pLc/s1600/dibijo+2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; height: 281px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; width: 180px;"><img border="0" height="200" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzjHVmTAmO0sYRZMW_V0DmJhDZvi_u17QbbXdDDIyYIUTixff4_0RbkLw9Xxncre19LGT_8pViwURqQSTJxgzECbz-WnVsAFgP2wld3AmnaGs9p5XCJ4aqiBOmgaDjYGbQsbIEsa63pLc/s200/dibijo+2.jpg" width="181" /></a></div></div><ul><li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Garamond;"></span><span style="font-size: large;"><strong><span style="font-family: Garamond;">Argumentar desde la razón y la teoría cada uno de los artículos. </span></strong></span></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><strong><span style="font-family: Garamond;"></span></strong></span><span style="font-size: large;"><strong><span style="font-family: Garamond;">Desarrollar un pensamiento crítico y creativo.</span></strong></span></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><strong><span style="font-family: Garamond;"></span></strong></span><span style="font-size: large;"><strong><span style="font-family: Garamond;">Utilizar las Tecnologías de <personname productid="la Información" w:st="on">la Información</personname> y <personname productid="la Comunicación." w:st="on">la Comunicación.</personname></span></strong></span></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><strong><span style="font-family: Garamond;"><personname productid="la Comunicación." w:st="on"></personname></span></strong></span><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Garamond;"><strong>Promover las visitas entre los compañeros /as para la reflexión y el intercambio de opiniones.</strong> </span></span></div></li>
</ul><br />
<br />
<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRCAMNh05kBpfg7wK41smi4oK-Epwcdj_TGjJANmaNeYZrSVKPEmBYCX1iA8ABWTrXQH27N89qlp0v1vNfdoIzIxN4QnGT9d02HCwUXHocHnBb-YMbKTEvGomXDfh4Ot9Cr4_qpekfYVQ/s1600/dibujo+1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; height: 240px; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; width: 197px;"><img border="0" height="170" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRCAMNh05kBpfg7wK41smi4oK-Epwcdj_TGjJANmaNeYZrSVKPEmBYCX1iA8ABWTrXQH27N89qlp0v1vNfdoIzIxN4QnGT9d02HCwUXHocHnBb-YMbKTEvGomXDfh4Ot9Cr4_qpekfYVQ/s200/dibujo+1.jpg" width="200" /></a></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: x-large;"><strong>Competencias</strong> </span></div><ul><li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Garamond;"><span style="font-size: large;"><strong>Explicar brevemente desde la razón los artículos presentados.</strong></span></span></div></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Garamond;"><span style="font-size: large;"><strong>Comprender la información de los artículos y textos.</strong></span></span></div></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Garamond;"><span style="font-size: large;"><strong>Producción y generación de foros.</strong></span></span></div></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Garamond;"></span><span style="font-family: Garamond;"><span style="font-size: large;"><strong>Aceptar y valorar los comentarios publicados. </strong></span></span></div></li>
</ul>"Levantando un Proyecto Educativo con Menos Sueños y más Acción"http://www.blogger.com/profile/07423008373317849971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8917696461941415993.post-79202148990332350542010-12-03T15:56:00.000-08:002010-12-04T12:50:25.754-08:00Presentación del Tema<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dyIpMlcjf3NDC5HEmamf5xqEOaaExRoY70FSqEIu805rI68pCe5h-HLkdyoXZKLgan6w6KLIG05_-h-ynTFLw' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Este video contiene una breve presentación de lo que será el tema a tratar en nuestro Blog y también podrán visualizar las integrantes que componen el grupo.</div>"Levantando un Proyecto Educativo con Menos Sueños y más Acción"http://www.blogger.com/profile/07423008373317849971noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8917696461941415993.post-82075107906772235022010-12-02T12:02:00.000-08:002010-12-02T15:08:47.859-08:00La nueva reforma<div style="text-align: justify;"><span style="color: red;">Desvestir un santo para tapar a otro. Así han calificado varios integrantes del mundo académico el cambio curricular anunciado por el ministro de Educación, Joaquín Lavín, el cual significará un aumento de 480 horas en Lenguaje y 320 en Matemáticas para los alumnos entre 5º básico y 2º medio, además de 80 horas extra de Inglés para los estudiantes de 5º y 6º Básico. </span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXKVRbQ_57KQokMw183x_3hEMrO0S39as7Edu3BWyUFSc8l4gNdKw0_IreNZpHHEQUyouru8lh8pWW5ftqd56rryhdEgkqClYUiE1G9Ez9TL9dzawKKMeIoHPirTWt5iQ3uVHgfFGr56M/s1600/Dibujo06.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: red;"><img border="0" height="296" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXKVRbQ_57KQokMw183x_3hEMrO0S39as7Edu3BWyUFSc8l4gNdKw0_IreNZpHHEQUyouru8lh8pWW5ftqd56rryhdEgkqClYUiE1G9Ez9TL9dzawKKMeIoHPirTWt5iQ3uVHgfFGr56M/s320/Dibujo06.bmp" width="320" /></span></a><span style="color: red;">Esto, debido a que se le quitarán horas a Historia y Educación Tecnológica, lo que no ha encontrado apoyo en varios sectores del ámbito pedagógico.</span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="color: red;">Si bien el decano de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad del Bío-Bío, Marco Aurelio Reyes, considera que es una medida que podría mejorar los indicadores de aprendizaje en Matemáticas y Lenguaje, y en especial, los resultados de las pruebas Simce, Pisa o PSU, cree que el aumento de las horas de estos sectores podrían “profundizarse” para no restar la enseñanza en otras áreas como Historia y Tecnología.</span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="color: red;">“No es necesario que aumenten en forma superlativa las horas sólo en dos sectores, sino que podría hacerse más transversalmente en otras asignaturas”, dijo. </span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="color: red;">El académico sostuvo que para visualizar los resultados de esta medida anunciada por el ministro Joaquín Lavín, deberán pasar algunos años, dado que los procesos en educación siempre son lentos.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: red;">Por su parte, el director de la carrera de Pedagogía en Inglés, Guillermo Chandía, sostuvo que el aumento es de gran trascendencia, dado que los egresados de enseñanza media no tienen una buena ortografía y su redacción es deficitaria.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: red;">“Con el uso del messenger y los chat han ido inventando palabras nuevas con abreviaciones que hacen que el lenguaje se empobrezca. Lo mismo ocurre con los cálculos matemáticos, los jóvenes ya casi no piensan”, acotó.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: red;">En el caso del idioma Inglés, si bien aún se estaría lejos del ideal, con tres horas semanales se pueden lograr mejores niveles de aprendizaje siempre que estén bien distribuidas durante la jornada escolar.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: red;">“Los estudiantes, sobre todo en provincia, no sienten una motivación por este idioma ya que no ven a personas de otros países; pero con más horas a la semana, obviamente habrá más posibilidades de aprendizaje”, precisó. </span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEix0L2QrXG2vuMKhqLX3ROG8QUJWDL8qxqX97KhWXNkzfH7kBSyOOve9AteB7lse7P9uf_V_J_50LqChSFxb1pAOuvSQGaEmhZoWY1ngsSy8zhJ6BgjDBVv4GM-ypTSKigrKuV0QRBjoY0/s1600/otra.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span style="color: red;"><img border="0" height="160" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEix0L2QrXG2vuMKhqLX3ROG8QUJWDL8qxqX97KhWXNkzfH7kBSyOOve9AteB7lse7P9uf_V_J_50LqChSFxb1pAOuvSQGaEmhZoWY1ngsSy8zhJ6BgjDBVv4GM-ypTSKigrKuV0QRBjoY0/s320/otra.jpg" width="320" /></span></a><span style="color: red;">Quien fue más categórico a la hora de analizar la iniciativa impulsada por el Mineduc fue el historiador Cristian Leal, actual director del Magíster Enseñanza de las Ciencias Sociales de la UBB. Según el docente, la medida no cuenta con mayores fundamentos pedagógicos que la avalen.</span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="color: red;">“Intentar mejorar algunos sectores con aumento de horas puede ser positivo, pero no a costa de otras áreas de aprendizaje que también son necesarias para la formación de niños y jóvenes. Hoy necesitamos imperiosamente formar un ciudadano que tenga participación y decisión sobre su comunidad. Hay que crear una conciencia histórica y eso no se logra con menos horas”, comentó uno de los coautores del segundo volumen del libro “Historia de la Iglesia en Chile”.</span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="color: red;">La misma opinión comparte Marco Aurelio Reyes, quien enfatiza que se estaría descuidando la formación valórica y cívica, propia de las Ciencias Sociales. </span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="color: red;">“Se descuidaría la ciudadanía, los valores y la identidad”, detalló.</span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="color: red;">Libre disposición</span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="color: red;">La noticia tampoco cayó muy bien en algunos establecimientos chillanejos como el Instituto Santa María, el cual ha realizado durante años el Encuentro Nacional de Jóvenes Investigadores Humanistas, instancia de reflexión en torno a temas de historia y filosofía, entre muchos otros. La directora del establecimiento y coordinadora de esta actividad, Angélica Caro, precisó a LA DISCUSIÓN que el plantel utilizará las horas de libre disposición para asignarlas al sector de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. </span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="color: red;">“No vamos a tener disminución, vamos a presentar programas propios a la Secretaría Regional Ministerial para mantener las horas de Historia en cuatro, que es lo que tenemos desde quinto a cuarto medio”, puntualizó. </span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="color: red;">La directora agregó que “somos coherentes con nuestro proyecto educativo institucional (PEI) y no tiene nada que ver con estar de acuerdo o en desacuerdo con esta medida. No se trata de mantener las horas para pasar más o menos contenido, algo que también se ha dicho. El argumento que tenemos para mantener las horas en cuatro es por ser coherentes con nuestro PEI, el que dice que entregamos una educación competente y humanizadora, con objetivos transversales que tiene la asignatura y que son propios. Vamos a mantener las horas con la debida autorización”, señaló.</span></div><br />
Cita:<a href="http://http//www.diarioladiscusion.cl/index.php?option=com_content&view=article&id=18771:baja-en-horas-de-historia-es-vista-como-un-retroceso-en-la-formacion-transversal&catid=39:educacion&Itemid=80">http://http//www.diarioladiscusion.cl/index.php?option=com_content&view=article&id=18771:baja-en-horas-de-historia-es-vista-como-un-retroceso-en-la-formacion-transversal&catid=39:educacion&Itemid=80</a>"Levantando un Proyecto Educativo con Menos Sueños y más Acción"http://www.blogger.com/profile/07423008373317849971noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-8917696461941415993.post-85239669854945440502010-11-30T09:09:00.000-08:002010-12-02T14:38:52.186-08:00Diseño y formulación del PEI<iframe frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/00DIIrM7k0M?fs=1" width="425"></iframe><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">El Presente video nos expone principalmente los componentes para el diseñar y la formular un proyecto educacional institucional. Esto nos servirá de base para cear nuestro propio PEI.</div><div style="text-align: justify;">En los cuales será necesario fijarnos objetivos, visión, misión, proyectos de gestión administrativa, proyecto curricular del centro, entre otros lo que nos dará como resultado el proceso de construcción del PEI.</div>"Levantando un Proyecto Educativo con Menos Sueños y más Acción"http://www.blogger.com/profile/07423008373317849971noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-8917696461941415993.post-79259987361502478632010-11-28T19:56:00.000-08:002010-11-30T11:19:34.106-08:00Metas Educativas 2021<span style="color: #231f20; font-family: Garamond; mso-bidi-font-family: Syntax-Roman;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><b><span style="color: #79a442; font-family: Garamond; mso-bidi-font-family: Syntax-Bold;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>Objetivos del milenio y declaración mundial de educación para todos:antesala de las metas educativas 2021</strong></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZVnTV2SeCIZUPvhNwI7CKw1RN5ig9OyvR-Vs4Z-TYr9fAh4kZQAe9rRp3LadkzYo9X1SGeIEIuezxiOmS5LuWL2GSX-Izz_bJOqLZ-rWTPMGVN1ha_22HDWm3XN0A2kFs8EdIaYZDJqQ/s1600/2021.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="228" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZVnTV2SeCIZUPvhNwI7CKw1RN5ig9OyvR-Vs4Z-TYr9fAh4kZQAe9rRp3LadkzYo9X1SGeIEIuezxiOmS5LuWL2GSX-Izz_bJOqLZ-rWTPMGVN1ha_22HDWm3XN0A2kFs8EdIaYZDJqQ/s320/2021.jpg" width="320" /></a><span style="color: #231f20; font-family: Garamond; mso-bidi-font-family: Syntax-Roman;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;">Para 2015, la comunidad internacional se ha planteado metas de desarrollo que involucran avances sustantivos en el ámbito educativo. La declaración de <personname productid="la Organización" w:st="on">la Organización</personname> de las Naciones Unidas (ONU) a favor de los Objetivos del Milenio ha supuesto un impulso enorme para lograrlos. El acuerdo de todos los países para terminar con la pobreza en el mundo, para lograr que todos los niños cursen <personname productid="la Educación Primaria" w:st="on">la Educación Primaria</personname> y para avanzar de forma decidida en la igualdad de género ha supuesto un estímulo importante para que la gran mayoría de los estados se esfuercen en la consecución de estos objetivos o se sientan solidarios con aquellos que tienen más dificultades. Las Metas del Milenio actúan como motor y dinamizador del proceso de mejora y de cooperación. Parece comprobado que la motivación, individual y colectiva, está en función de las metas que se pretenden conseguir, lo que refuerza la importancia de la generación de expectativas futuras para lograr un mayor esfuerzo y cohesión social en torno a ellas.</span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: #231f20; font-family: Garamond; mso-bidi-font-family: Syntax-Roman;"><span style="color: blue; font-size: large;">Metas de <personname productid="la Educación" w:st="on">la Educación</personname> para Todos:</span></span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal" style="color: #231f20; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Garamond; mso-bidi-font-family: Syntax-Roman;"><span style="color: blue; font-size: large;">Extender y mejorar la protección y educación integrales de la primera infancia, especialmente para los niños más vulnerables y desfavorecidos.</span></span></div></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal" style="color: #231f20; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Garamond; mso-bidi-font-family: Syntax-Roman;"><span style="color: blue; font-size: large;">Velar por que antes del año 2015 todos los niños, y sobre todo las niñas y los niños que se encuentran en situaciones difíciles y los que pertenecen a minorías étnicas, tengan acceso a una enseñanza primaria gratuita y obligatoria de buena calidad, y la terminen.</span></span></div></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal" style="color: #231f20; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Garamond; mso-bidi-font-family: Syntax-Roman;"><span style="color: blue; font-size: large;">Velar por que las necesidades de aprendizaje de todos los jóvenes y adultos se satisfagan mediante un acceso equitativo a un aprendizaje adecuado y a programas de preparación para la vida activa.</span></span></div></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal" style="color: #231f20; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Garamond; mso-bidi-font-family: Syntax-Roman;"><span style="color: blue; font-size: large;">Aumentar de aquí al año 2015 el número de adultos alfabetizados en un 50%, en particular tratándose de mujeres, y facilitar a todos los adultos un acceso equitativo a la educación básica y la educación permanente.</span></span></div></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal" style="color: #231f20; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Garamond; mso-bidi-font-family: Syntax-Roman;"><span style="color: blue; font-size: large;">Suprimir las disparidades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria de aquí al año 2005 y lograr antes del año 2015 la igualdad entre los géneros en relación con la educación, en particular garantizando a las jóvenes un acceso pleno y equitativo a una educación básica de buena calidad, así como un buen rendimiento.</span></span></div></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="square"><li class="MsoNormal" style="color: #231f20; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Garamond; mso-bidi-font-family: Syntax-Roman;"><span style="color: blue; font-size: large;">Mejorar todos los aspectos cualitativos de la educación, garantizando los parámetros más elevados, para conseguir resultados de aprendizajes reconocidos y mensurables, especialmente en lectura, escritura, aritmética y competencias prácticas esenciales.</span></span></div></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="color: #231f20; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Garamond; font-size: large; mso-bidi-font-family: Syntax-Roman;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="color: #231f20; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Garamond; font-size: large; mso-bidi-font-family: Syntax-Roman;"><a href="http://www.oei.es/metas2021/libro.htm">http://www.oei.es/metas2021/libro.htm</a></span></div>"Levantando un Proyecto Educativo con Menos Sueños y más Acción"http://www.blogger.com/profile/07423008373317849971noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-8917696461941415993.post-6582129743070378872010-11-04T18:51:00.000-07:002010-12-02T14:40:37.161-08:00¿DE QUÉ REALIDAD EDUCATIVA PARTIMOS?<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: center;"></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: center;"><span style="color: #231f20; font-family: FranklinGothic-Heavy;"><span style="color: #231f20; font-family: FranklinGothic-Heavy;"><span style="color: #231f20; font-family: FranklinGothic-Heavy;"><span style="color: #231f20; font-family: FranklinGothic-Heavy;"><span style="color: #231f20; font-family: FranklinGothic-Heavy;"><span style="color: #231f20; font-family: FranklinGothic-Heavy;"></span></span></span></span></span></span><span style="font-size: large;"> </span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: center;"><span style="color: magenta;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: FranklinGothic-Heavy;"><span style="font-family: FranklinGothic-Heavy;"><span style="font-family: FranklinGothic-Heavy;"><span style="font-family: FranklinGothic-Heavy;"><span style="font-family: FranklinGothic-Heavy;"><span style="font-family: FranklinGothic-Heavy;">VIEJOS PROBLEMAS Y NUEVAS PROMESAS<span style="font-family: CalistoMT;"><span style="font-family: CalistoMT;"><span style="font-family: CalistoMT;"> </span></span></span></span></span></span></span></span></span><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"></span></span></span></span></span><br />
<span style="color: magenta;"><br />
<span style="font-size: large;"></span></span><br />
<span style="color: magenta;"><br />
<span style="font-size: large;"></span></span><br />
<div style="text-align: center;"><div style="text-align: center;"><span style="color: magenta; font-size: large;"></span></div></div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="color: magenta; font-size: large;"> Esta propuesta de Proyecto Educativo Nacional se sustenta en la firme convicción de que el cambio es posible. Por tanto, es optimista sobre el futuro de nuestra educación y de nuestro país; sin embargo, se ha de apoyar en una visión realista de la situación actual así como de los recursos e iniciativas con que se cuenta desde ahora.</span><br />
<span style="color: magenta;"><br />
<span style="font-size: large;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: magenta; font-size: large;"></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: magenta; font-size: large;">EDUCACIÓN HOY: UN FUTURO POR RECUPERAR</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: magenta;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"></span></span></span><span style="font-family: CalistoMT;"><span style="font-family: CalistoMT;"><span style="font-family: CalistoMT;"></span></span></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: magenta; font-size: large;"></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: magenta;"><br />
<span style="font-size: large;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: magenta; font-size: large;"></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: magenta;"><br />
<span style="font-size: large;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: magenta;"><br />
<span style="font-size: large;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: magenta;"><br />
<span style="font-size: large;"></span></span></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkS3d5iAHwPqhoLiiWBpzagibSTlS2cWDWgEp905n4D8rAcEBLQGjz7LqlOvtu5n2Njp2Il6JBl0X4FMmDRgVjhhHuMRUM5l484V4DqE1JQ_yEQWQ8QHE_v9WLqx6MHGMang19JAi4egE/s1600/Dibujo.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: magenta; font-size: large;"><img border="0" height="320" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkS3d5iAHwPqhoLiiWBpzagibSTlS2cWDWgEp905n4D8rAcEBLQGjz7LqlOvtu5n2Njp2Il6JBl0X4FMmDRgVjhhHuMRUM5l484V4DqE1JQ_yEQWQ8QHE_v9WLqx6MHGMang19JAi4egE/s320/Dibujo.bmp" width="259" /></span></a><span style="color: magenta; font-size: large;">Es imposible desconocer que el sistema educativo vigente desde hace décadas guarda una estrecha correspondencia con nuestra realidad social. La defraudación de la promesa de “educación de calidad para todos” ha permitido que se haga más evidente la desigualdad entre los chilenos, haciendo que se vea —en un sentido general— más sombrío el futuro de nuestro país. Las numerosas y viejas fallas y distorsiones de la educación chilena, nos llevan a poner más énfasis en la necesidad de un cambio integral y estructural, así como en la urgencia de empezarlo cuanto antes.</span></div><div style="text-align: right;"><span style="color: magenta;"><br />
<span style="font-size: large;"></span></span></div><div align="left" style="text-align: center;"><span style="color: magenta;"><br />
<span style="font-size: large;"></span></span></div><div align="left" style="text-align: center;"><span style="color: magenta; font-size: large;">EQUIDAD EDUCATIVA</span></div><div align="left" style="text-align: center;"><span style="color: magenta;"><br />
<span style="font-size: large;"></span></span></div><div align="left" style="text-align: center;"><span style="color: magenta;"><span style="font-size: large;">¿DE QUÉ SITUACIÓN PARTIMOS?<span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"> </span></span></span></span></span></div><div align="left" style="text-align: center;"><ul><li><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="color: magenta; font-family: FranklinGothic-Demi; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">COBERTURA DE LA EDUCACIÓN INICIAL</div></span></span><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"></span></span></li>
<li><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="color: magenta; font-family: FranklinGothic-Demi; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA</div></span></span></span></span></li>
<li><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="color: magenta; font-family: FranklinGothic-Demi; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">INFRAESTRUCTURA Y SANEAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES</div></span></span></span></span></span></span></li>
<li><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="color: magenta; font-family: FranklinGothic-Demi; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">INVISIBILIDAD DE LA NIÑEZ TRABAJADORA</div></span></span></span></span></span></span></span></span></li>
<li><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="color: magenta; font-family: FranklinGothic-Demi; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">ANALFABETISMO AFECTA A ZONA RURAL</div></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></li>
</li>
</ul></div><div align="left" style="text-align: center;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><span style="color: magenta;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"><span style="font-family: FranklinGothic-Demi;"> </span></span></span></span></span></span></span></span></span></span> </span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: magenta; font-size: large;">"Nos proponemos transformar las instituciones de educación básica en organizaciones efectivas e innovadoras, capaces de ofrecer a todos sus estudiantes una educación pertinente y de calidad que les permita realizar su potencial y aportar al desarrollo nacional"</span></div><div align="left" style="text-align: center;"><span style="color: magenta;"><br />
</span></div><div align="left" style="text-align: center;"><span style="color: magenta;"><br />
</span></div><div align="left" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="left" style="text-align: left;"><a href="http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:siqvMVjWFAUJ:www.minedu.gob.pe/DeInteres/xtras/download.php%3Flink%3DPEN-2021.pdf+PROYECTO+EDUCATIVO+NACIONAL&hl=es&gl=cl&pid=bl&srcid=ADGEESiSQcZNjcka199lVQ1axPl14Vmg8ah0a08W3PE8dzRTU13iqmTYtNHzWEY8D5Cvp1A-di_WwK-wJgH6GGEND6TCtJUCwDwvLUSXrBouEyoxYa9MN05HGlJZ-lQA13fzWNlkmC8Y&sig=AHIEtbSAOazdz7plq_qT8GvYc_1tyALLmw">Proyecto Educativo Nacional al 2021</a><a href="http://proyecto%20educativo%20nacional%202021/"></a></div>"Levantando un Proyecto Educativo con Menos Sueños y más Acción"http://www.blogger.com/profile/07423008373317849971noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8917696461941415993.post-16180366150588962052010-11-04T12:30:00.000-07:002010-12-02T14:43:15.442-08:00Proyecto Educativo<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><div style="text-align: center;"><span style="color: #222222; font-family: Garamond; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"><strong> <span style="color: #38761d; font-size: x-large;">Proyectos educativos</span></strong><span style="color: red;"> </span></span></div></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: red; font-family: Garamond; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> </span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: red; font-size: large;"> </span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyTt1KCNm_mUlrthbrI-64QdfOKSaMQ95o1-oTdRS0Uz5HJcvRg-1POYciMKAnH0FJsAh5ByFrFXa0sh2RGroPL0Zy0SdKqWlCaxvi7jB1ek14-wAZBws53510ZcZIrnWqck69LO-38Lo/s1600/1249e99b5c39adb.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><strong></strong></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #38761d; font-size: large;">El término proyecto se deriva de los términos latinos PROICERE y PROIECTARE que significan arrojar algo hacia delante. Entonces, proyecto en sentido genérico significa la planeación y organización de todas las tareas y actividades necesarias para alcanzar algo. </span></span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br />
<span style="color: #38761d;"></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;">Proyectos educativos </span></div><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="clear: left; color: #38761d; cssfloat: left; float: left; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwWX0ocuiBWctVRRaQvMYfE98qAyFu-Blri3oTG6ucMbGJSN-v38HjwqWtwvoUMFGlqP88OE1AYJyiv_Bm7TzcYxq1sKFx4HKnyfNiAVGQsOLVISp8qv7aBn9X1b-jwnYNgX5hYdAsdVA/s320/proyecto-eduqativo2.PNG" width="190" /></span><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> Diseñar un proyecto educativo significa planear un proceso para alcanzar una meta educativa, objetivos de aprendizaje. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;">Proyectos educativos </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> Esto implica desde la selección del problema surgido en un contexto educativo particular, su tratamiento hasta la presentación del informe </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;">Proyectos educativos </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> En otros términos, corresponde la realización de varias etapas interrelacionadas de concepción, planeamiento, formulación de acciones, implementación y evaluación. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> Proyectos educativos </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> El objetivo principal de un proyecto es resolver, en forma organizada y planificada, un problema previamente identificado en su realidad educativa, aprovechando para ello los recursos disponibles y respetando ciertas restricciones impuestas por la tarea a desarrollar y por el contexto. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> Proyectos educativos </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> El proyecto educativo pretende utilizar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) para mejorar la calidad de la educación, de manera que se posibilite a las diferentes instituciones alcanzar su misión educativa. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;">Proyectos educativos </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> Esto implica realizar proyectos de innovación educativa que contemplen propuestas que permitan solucionar el o los problemas previamente identificados en su realidad educativa usando las TIC disponibles. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> Proyectos educativos </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> Como parte de las características de un proyecto de innovación educativa, podemos mencionar las siguientes: </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;">Características de los proyectos educativos </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> Surge de una necesidad identificada en el contexto educativo, de los intereses personales o del grupo y/o de los objetivos de aprendizaje enmarcados por el docente. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> Características de los proyectos educativos </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> Implica una reflexión en la cual se confrontan, por una parte, las necesidades y, por otra, los medios para satisfacerlas. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;">Características de los proyectos educativos </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> Durante su formulación, se explicita el problema a resolver, los objetivos del proyecto, las necesidades y los recursos disponibles, se distribuyen responsabilidades y se definen los plazos para cada actividad. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> Características de los proyectos educativos </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> El proyecto, al ser grupal, requiere del compromiso de cada uno de los miembros involucrados y de la organización conjunta de las actividades a realizar. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> Características de los proyectos educativos </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> El proyecto debe ser evaluado en forma permanente, confrontando el trabajo realizado con el proyectado y analizando también el proceso de realización. También debe ser analizado el resultado final de él, en términos del impacto que este significó para su comunidad educativa. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br />
<span style="color: #38761d;"></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-size: large;"></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"></span><span style="color: #38761d;"></span></font></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #38761d;"><span style="mso-bidi-font-family: Helvetica;"> ¿</span><span style="mso-bidi-font-family: Helvetica;">Cuáles son las etapas de un Proyecto? </span></span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br />
<span style="color: #38761d;"></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-size: large;"></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"></span><span style="color: #38761d;"></span></font></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;"> Etapas de un proyecto </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br />
<span style="color: #38761d;"></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-size: large;"></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt -18pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"></span><span style="color: #38761d;"></span></font></div><ul><li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 12pt 0pt 30pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 30.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: #38761d; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;">Análisis de la situación educativa. </span></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 12pt 0pt 30pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 30.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: #38761d; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;">Selección y definición del problema. </span></span></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 12pt 0pt 30pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 30.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: #38761d; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;">Definición de los objetivos del proyecto. </span></span></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 12pt 0pt 30pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 30.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: #38761d; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;">Justificación del proyecto. </span></span></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 12pt 0pt 30pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 30.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: #38761d; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;">Análisis de la solución. </span></span></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 12pt 0pt 30pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 30.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: #38761d; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;">Planificación de las acciones (Cronograma de trabajo). </span></span></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; margin: 0cm 12pt 0pt 30pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 30.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: #38761d; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;">Especificación de los recursos humanos, materiales y económicos. </span></span></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; margin: 0cm 12pt 0pt 30pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 30.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: #38761d; font-size: large; mso-bidi-font-family: Helvetica;">Evaluación.</span></span></div></li>
<li class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; margin: 0cm 12pt 0pt 30pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 30.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #38761d;"><span style="mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;"> </span></span><span style="mso-bidi-font-family: Helvetica;">Informe final. </span></span></span></span></div></li>
</ul><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br />
<span style="color: #38761d;"></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br />
<span style="color: #38761d;"></span></span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><a href="http://www.ruv.itesm.mx/especiales/citela/documentos/material/modulos/modulo1/contenido_i.htm"><span style="color: #38761d; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">http://www.ruv.itesm.mx/especiales/citela/documentos/material/modulos/modulo1/contenido_i.htm</span></a><span style="color: #38761d; font-size: large;"> </span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-size: large;"></span></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"></span><span style="color: #38761d;"></span></font></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-size: large;"></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #38761d; font-size: large;"></span></div>"Levantando un Proyecto Educativo con Menos Sueños y más Acción"http://www.blogger.com/profile/07423008373317849971noreply@blogger.com0